สรุปผลการปฎิบัติงานสัปดาห์ที่ 5

สัปดาห์ที่ 5 (19 - 23 พฤศจิกายน 2555)
วันที่ 19 พฤศจิกายน 2555
     - เวรประจำวันรับ-ส่งนักเรียน   ตรวจเครื่องแต่งกาย
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - เขียนโครงการรณรงค์และป้องกันโรคเอดส์
     - สอนนักเรียนระดับชั้น ม308 และ ม.304
วันที่้ 20 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - สอนนักเรียนระดับชั้น ม.304 และม3o1
     - เสนอโครงการรณรงค์และป้องกันโรคเอดส์ และแก้ไขโครงการ
วันที่ 21 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - สอนนักเรียนระดับชั้น ม.301 ม308 และ ม.304
     - ซ้อมพิธีการลูกเสือ
วันที่ 22 พฤศจิกายน 2555
    - กิจกรรมหน้าเสาธง
    - จัดป้ายนิเทศ
    - สอนวิชาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
วันที่ 23 พฤศจิกายน 2555
   - กิจกรรมหน้าเสาธง
   - เข้าร่วมพิธีราชสดุดีและรับลูกเสือใหม่เข้าประชุมกอง
   - สอนวิชาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ม.401

   

บรรยากาศการอบรม

วันที่ 17 พฤศจิกายน 2555

สรุปผลการปฏิบัติงานสัปดาห์ที่ 4

สัปดาห์ที่ 4 (10 -15 พฤศจิกายน 2555)
วันที่ 10 - 11 พฤศจิกายน 2555
     - หลักการวิเคราะห์หลักสูตร
     - การวัดและประเมินผลจาก (K   P  A   C)
     - การเขียนคำอธิบายรายวิชา
     - การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2555
     - เวรประจำวัน (ตรวจเครื่องแต่งกาย)
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - เข้าสอนห้อง ม.301 ให้นักเรียนทำชิ้นงานกลุ่ม
     - เข้าสอนห้อง ม.108 เล่นเกมคณิตศาสตร์
วันที่ 13 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - เข้าสอนห้อง ม.301 และ ม.308
     - อัพเดต blog
     - จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
วันที่ 14 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - เข้าสอนห้อง ม. 304 , ม.308 และ ม.301 (ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเรื่องอสมการ)
วันที่ 15 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - กิจกรรม home   room  (ไหว้พระ   สวดมนต์   นั่งสมาธิ)
     - เข้าสอนแทนห้อง ม.307    และห้อง ม.301
     - วางแผนการจัดทำโครงการเพศศึกษารอบด้าน

สรุปผลการปฏิบัติงานสัดาห์ที่ 3

สัปดาห์ที่ 3 (วันที่ 5 - 9 พฤศจิกายน 2555)
วันที่ 5 พฤศจิกายน 2555
     - เวรประจำวัน (ตรวจเครื่องแต่งกายนักเรียน)
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - เข้าสอนห้องม.308   และ ม.304 เรื่องการแก้อสมการ
วันที่ 6 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - เข้าสอนห้อง ม.304 เรื่องการแก้อสมการ
     - เข้าสอนห้อง ม.301 เรื่องการนำเสนอข้อมูล
     - เขียนแผนการสอน
วันที่ 7 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - เข้าสอนห้อง ม.308 เกี่ยวกับโจทย์ปัญหาของอสมการ
     - เข้าสอนห้อง ม301 เรื่องการนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิแท่ง
     - สอนคาบทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์
     - สอนลูกเสือเนตรนารีเรื่องการผจญภัย
วันที่ 8 พฤศจิกายน 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - จัดทำแผนการจัดการเรียนการสอนเรื่องการแก้โจทย์ปัญหา
     - เตรียมสื่อการสอน

อบรมการวัดและประเมินผลอิงมาตรฐาน

สรุปผลการปฏิบัติงานสัปดาห์ที่ 2

สัปดาห์ที่ 2 (วันที่ 29 ตุลาคม - 2 พฤศจิกายน 2555 )
วันที่ 29 ตุลาคม 2555
     -สัมมนาก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในสถานศึกษา 2
วันที่ 30 ตุลาคม 2555
     - กิจกรรมหน้าเสาธง
     - จัดทำบอร์ดของกลุ่มสาระคณิตศาสตร์
     - จัดการเรียนการสอนห้อง ม.301 เรื่องการนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิแท่ง   และเข้าสอนห้อง ม.308 เรื่อง การเขียนกราฟของอสมการ
วันที่ 31 ตุลาคม 2555
    - กิจกรรมหน้าเสาธง
    - เข้าสอนห้อง ม. 301 เรื่องการนำเสนอข้อมูล   ม.304 และ ม.308 เรื่องการแก้อสมการ
    - เข้าสอนวิชาทักษะทางคณิตศาสตร์ ห้อง ม.306 , ม.303   และเฉลยข้อสอบ o-net ห้อง ม.602
    - สอนลูกเสือเนตรนารี ม.2 เรื่องการผจญภัย
วันที่ 1 พฤศจิกายน 2555
    - กิจกรรมหน้าเสาธง
    - เข้าสอนห้อง ม.301 , ม.304 , ม.306 , ม.305
    - ประชุมกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ เรื่องการจัดทำแผนการสอน   และโครงสร้างหน่วยการเรียนรู้
วันที่ 2 พฤศจิกายน 2555
    - กิจกรรมหน้าเสาธ.
    - กิจกรรม home room  (สวดมนต์ไหว้พระ)
    - จัดทำคำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
    - เตรียมข้อสอบ o-net

สรุปผลการปฏิบัติงานสัปดาห์ที่ 1

สัปดาห์ที่ 1 (วันที่ 24 - 26 ตุลาคม 2555)
วันที่ 24 ตุลาคม 2555
     - ทำกิจกรรมหน้าเสาธง
     - ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา ( แจกตารางเรียนภาคเรียนที่ 1/55   ให้นักเรียนลงทะเบียนเรียน   แจกสมุดและแจ้งผลการเรียนประจำภาคเรียนที่ 1/55 )
     - เข้าร่วมประชุมการสอนลูกเสือเนตรนารี  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
วันที่ 25 ตุลาคม 2555
     - ทำกิจกรรมหน้าเสาธง
     - สอนห้อง ม.304 (เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว)   และห้อง ม.301 (เรื่องสถิติ)
     - เข้าร่วมการประชุมกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ (กำหนดส่งการจัดทำคำอธิบายรายวิชา   และโครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ )